lunes, 25 de abril de 2016

RÚBRICA PARA ELABORAR UNA EXPOSICÓN ORAL EN LATÍN DE 4º

  Rúbrica para valorar una exposición oral sobre la huella de Roma en Hispania

                        (Obras de ingeniería y obras artísticas)

      Optimus
      (2 puntos)
    Bonus
(1 punto)
   Malus
(0,50 puntos)
Saludo y presentación

Después del saludo y la presentación de las personas que forman el grupo, presenta el título del trabajo con claridad. Después, utilizando conectores de ordenación –en primer lugar, en segundo lugar, a continuación…-presenta al público, de forma clara, el contenido de su trabajo (título y distintas partes en las que se distribuye).
Saludo, presentaciones y presentación del trabajo de forma precipitada y poco clara.
Falta el saludo o las presentaciones de los miembros del grupo o la presentación del trabajo
Proceso técnico de elaboración de  la obra de ingeniería o artística explicada.
La explicación es clara y pertinente y viene acompañada de alguna imagen explicativa.
La explicación es clara y pertinente pero no está apoyada por ninguna imagen.
La explicación es incompleta y no está apoyada por ninguna imagen
Ejemplos de obras de ingeniería o artísticas que se conservan en Hispania.

La explicación es clara y pertinente , se localizan en un mapa de Hispania los distintos ejemplos de obras y  la explicación viene acompañada de imágenes explicativas.
La explicación es clara y pertinente pero falta la localización en un mapa y no hay imágenes de todas las obras.
La explicación es incompleta y no está apoyada ni por mapas ni por imágenes.
Datos históricos o anécdotas en torno a las obras expuestas
La explicación es clara y pertinente (gobernante que lo mandó hacer, época, motivo por el que fue creado, toponimia, anécdotas en torno a la obra …) y está apoyada por alguna imagen explicativa.
La explicación es clara y pertinente  pero no está apoyada por imágenes.
La explicación es incompleta y no está apoyada
por imágenes.
Lenguaje cuidado y adecuado.
Expresión  corporal adecuada.
Todos los miembros del grupo utilizan un lenguaje cuidado y adecuado para el contexto en el que se utiliza.
La expresión corporal es adecuada y está al servicio de la explicación del tema.l
No todos los miembros del grupo utilizan un lenguaje cuidado y adecuado para el contexto en el que se utiliza.
No todos los miembros del grupo utilizan la expresión corporal  adecuada y al servicio de la explicación del tema.l
Se han utilizado expresiones inadecuadas y no se ha trabajado la expresión corporal.
Valor total
10 puntos
 5 puntos
 2,50

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