Os dejo aquí este tema preparado por el profesor Manuel Cifo.
También he encontrado el blog de un estudiante como vosotros que resume todos los temas de Miguel Hernández. Espero que os sirva.
Finalmente, os muestro imágenes de los símbolos más frecuentes en Miguel Hernández. Para que utilicéis también la memoria fotográfica.
Elegía a Ramón Sijé
A las aladas almas de las rosas
del almendro de nata te requiero:
que tenemos que hablar de muchas cosas,
compañero del alma, compañero.
miércoles, 30 de abril de 2014
martes, 29 de abril de 2014
PERITO EN LUNAS
Aquí podéis leer todas las octavas que forman esta serie de "acertijos poéticos",tal y como Miguel Hernández las tituló. Las ilustraciones de Ramón Fernández Palmeral pueden ayudaros a comprenderlos mejor:
lunes, 28 de abril de 2014
ANÁLISIS DE ESTRUCTURAS ORACIONALES
Explica la estructura oracional de las siguientes oraciones. Fíjate en el ejemplo:
- ¿Has oído algo con relación a la ley de paridad de sexos? Oración simple cuyo verbo principal es "has oído". El sujeto está omitido y el predicado es verbal y transitivo. El sintagma nominal que funciona como CD es "algo con relación a la ley de paridad de sexos". El núcleo de este sintagma es el pronombre indefinido "algo" que va complementado con un sintagma preposicional (con relación a la ley de paridad de sexos). Este sintagma está introducido por una locución preposicional: con relación a (equivale a "sobre").
- El dique se construyó a fin de contener el agua del río y evitar inundaciones. Oración denominada compleja ya que es una oración compuesta por subordinación adverbial final (la oración principal es "El dique se construyó" y el nexo que introduce la subordinada es la locución preposicional "a fin de") y la subordinada adverbial contiene dos oraciones de infinitivo que están coordinadas entre sí de forma copulativa (1ª proposición coordinada: contener el agua del río; 2ª proposición coordinada: evitar inundaciones.
- No dejes el alcohol junto a una fuente de calor, porque puede arder. Oración subordinada adverbial de causa. La proposición principal tiene como núcleo verbal el verbo "dejes" y el de la subordinada causal es la perífrasis modal de posibilidad "puede arder". El nexo que une ambas proposiciones es la conjunción subordinante causal "porque"
- Detrás de esa casa, está el parque infantil. Oración simple, cuyo núcleo verbal es el verbo "estar" que, en esta ocasión no se usa como verbo copulativo. El sintagma nominal que hace de sujeto es "el parque infantil". El predicado, además del núcleo verbal, consta de un sintagma adverbial que funciona como complemento circunstancial de lugar ya que equivale al adverbio "allí": "Allí está el parque infantil". El sintagma adverbial tiene como núcleo el adverbio "detrás" y va complementado con un sintagma preposicional "de esa casa".
- Dejé tus papeles encima de la mesa.Oración simple cuyo núcleo verbal es "dejé". Esta oración es unimembre, ya que no tiene sujeto explícito. El sujeto omitido o gramatical es la primera persona del singular. En cuanto a la composición del predicado, es transitivo porque tiene un sintagma nominal que funciona como complemento directo "tus papeles" y un sintagma adverbial "encima de la mesa". El núcleo de este sintagma es el adverbio "encima" que está complementado por el sintagma preposicional "de la mesa".
- En 1919, una expedición dirigida por Roald Amundsen partió rumbo a la Antártida, y dos años después alcanzó por primera vez el Polo Sur. Oración compuesta por coordinación copulativa. La primera proposición tiene como núcleo verbal "partió" y la segunda, "alcanzó". El sujeto de la primera es el sintagma nominal "una expedición dirigida por Roald Amundsen". El núcleo de este sintagma es "expedición" y viene acompañado de un sintagma adjetivo cuyo núcleo "dirigida" tiene un complemento preposicional (por Roald Amundsen).
SINTAXIS DIVERTIDA
Esta canción marcó toda una época, la de los años 80 con la llamada "movida madrileña". Os puede servir para vuestro "acervo cultural" y, de paso, practicamos la sintaxis:
El azul del mar inunda mis ojos,
el aroma de las flores me envuelve,
contra las rocas se estrellan mis enojos
y así toda esperanza me devuelve.
Malos tiempos para la lírica.
Las ratas corren por la penumbra del callejón,
tu madre baja con el cesto y saluda,
seguro que ha acabado tu jersey de cotton
...puedes esbozar una sonrisa blanca y pura.
Malos tiempos para la lírica.
Seguro que algún día cansado y aburrido
encontrarás a alguien de buen parecer,
trabajo de banquero bien retribuído
y tu madre con anteojos volverá a tejer.
El azul del mar inunda mis ojos,
el aroma de las flores me envuelve,
contra las rocas se estrellan mis enojos
y así toda esperanza me devuelve.
Malos tiempos para la lírica.
Las ratas corren por la penumbra del callejón,
tu madre baja con el cesto y saluda,
seguro que ha acabado tu jersey de cotton
...puedes esbozar una sonrisa blanca y pura.
Malos tiempos para la lírica.
Seguro que algún día cansado y aburrido
encontrarás a alguien de buen parecer,
trabajo de banquero bien retribuído
y tu madre con anteojos volverá a tejer.
viernes, 18 de abril de 2014
UNA NOTICIA TRISTE
Seguro que esto no se os va a olvidar nunca. En vuestro último año en el instituto, y tras haber leído una de sus novelas más famosas (al menos, creo, la mayoría de vosotros), se muere Gabriel García Márquez. Aquí podéis leer más.
martes, 8 de abril de 2014
FRASES PARA LATÍN DE 1º DE BACH.
En este enlace puedes practicar con muchas frases de latín
FRASES RELATIVAS A LA CUARTA Y QUINTA DECLINACIONES LATINAS
1. Senatus magnum exercitum in hostes mittet.
-Senatus-us/Sujeto-Nom.Sing(Senado).
-Magnum exercitum:Acusat. Sing/C.D.(Un gran ejército).
-In hostes: in + acusat. Plu( hostis-is)/C.C.L.(Dirección hacia).
-Mitto-ere-mitti-misunt:Futur.3ª per. Sing.(Enviará).
El Senado enviará un gran ejército hacia los enemigos.
-Declina magnum exercitum en singular y en plural.
Singular Plural
Magnus exercitus Magni exercitus
Magne exercitus Magni exercitus
Magnum exercitum Magnos exercitus
Magni exercitus Magnorum exercituum
Magno exercitui Magnis exercitibus
Magno exercitu Magnis exercitibus
-Senatus-us/Sujeto-Nom.Sing(Senado).
-Magnum exercitum:Acusat. Sing/C.D.(Un gran ejército).
-In hostes: in + acusat. Plu( hostis-is)/C.C.L.(Dirección hacia).
-Mitto-ere-mitti-misunt:Futur.3ª per. Sing.(Enviará).
El Senado enviará un gran ejército hacia los enemigos.
-Declina magnum exercitum en singular y en plural.
Singular Plural
Magnus exercitus Magni exercitus
Magne exercitus Magni exercitus
Magnum exercitum Magnos exercitus
Magni exercitus Magnorum exercituum
Magno exercitui Magnis exercitibus
Magno exercitu Magnis exercitibus
2. Naves e portu procedent.
- Naves: Navis-is/ Nom. Plural - Sujeto
- e: prep. de Ablativo (ex)
- portu: portus-us/ Abl. Sing - CCL
- procedent: procedo -cessi -cessum (3ª consonante) 3ª p. pl. Futuro de Indicativo (avanzar, salir)
Las naves saldrán del puerto.
- Conjuga el verbo procedo -cessi -cessum en Presente, Imperfecto y Futuro de Indicativo.
Presente: procedo, procedis, procedit, procedimus, proceditis, procedunt
Imperfecto: procedebam, procedebas, procedebat, procedebamus, procedebatis, procedebant
Futuro: procedam, procedes, procedet, procedemus, procedetis, procedent
- Naves: Navis-is/ Nom. Plural - Sujeto
- e: prep. de Ablativo (ex)
- portu: portus-us/ Abl. Sing - CCL
- procedent: procedo -cessi -cessum (3ª consonante) 3ª p. pl. Futuro de Indicativo (avanzar, salir)
Las naves saldrán del puerto.
- Conjuga el verbo procedo -cessi -cessum en Presente, Imperfecto y Futuro de Indicativo.
Presente: procedo, procedis, procedit, procedimus, proceditis, procedunt
Imperfecto: procedebam, procedebas, procedebat, procedebamus, procedebatis, procedebant
Futuro: procedam, procedes, procedet, procedemus, procedetis, procedent
3. In dextro exercitus cornu equitatum collocabis.
4. Belli eventus in manu est Fortunae.
Bellum-belli: guerra genitivo singular - complemento del nombre.
Eventus-eventi:
Bellum-belli: guerra genitivo singular - complemento del nombre.
Eventus-eventi:
5. Manus manum lavat.
6. Imago est animi vultus.
7. Curruum cursus in circo spectabimus.
8. Senatores in senatu senatus consultum de magistratibus facient.
9. Genua flectamus.
10. Sinistra manu retinebat arcum.
11. Captivi genua flectunt et crebros gemitus edunt.
12. Dux ad occasum solis naves solvit.
13. Domus propria, domus optima.
La casa propia (es) la mejor casa.
14. Cursus honorum a quaestura initium capit.
15. Multae manus onus levius faciunt.
16. Omnes magistratus Romani potestatem habebant.
17. Senatus rem publicam consulis fidei commisit.
18. Catilina homo sine re familiari, sine fide, sine spe fuit.
19. Senatus Catilinam et Manlium hostes indicat.
20. Consul domo ad senatum venit.
21. Catilina ex curia domum venit.
Catilina va a (su) casa desde la curia.
Pregunta de morfología:
-declina domus-us: domus,domus, domum, domus, domui, domu. Plural: domus, domus, domus, domuum, domibus, domibus.
-¿En qué caso esta "domum" y que función realiza dentro de la oración? En Ac. sing., funciona como CC de dirección hacia.
-declina domus-us: domus,domus, domum, domus, domui, domu. Plural: domus, domus, domus, domuum, domibus, domibus.
-¿En qué caso esta "domum" y que función realiza dentro de la oración? En Ac. sing., funciona como CC de dirección hacia.
22. Sidera ab orto ad occasum suum cursum efficiunt.
23. Fatum est immutabilis ordo seriesque rerum.
24. Multas effigies clarorum maiorum domi vidimus.
25. Meridies diei media pars est.
El mediodía del día es media parte (del día)
Pregunta de morfología: declina dies-diei: dies, dies, diem,diei, diei, die. Plural: dies, dies, dies, dierum, diebus, diebus.
26. Res humanae fragiles caducaeque sunt.
27. Rerum species fallaces saepe sunt.
28. Natura omnium rerum mater est.
29. Res publica, res populi.
30. Res, non verba.
31. Da mihi, pulchra femina, manum.
32. Tota gens in fines rei publicae magna cum manu amicorum uno die venit.
33. Ciceroni a spe et metu animus liber erat.
34. Puella facie egregia domum venit.
35. Res secundae amicos parant, res adversae probant.
36. Thucydides res gestas narrat.
37. Annus est longa series dierum noctiumque.
38. Omnium rerum principia parva sunt.
39. De re militari scripsit.
40. Homo sacra res homini.
EXPRESIONES LATINAS
1.Frases en las que aparezca peccata minuta (faltas leves)
Lo que ha hecho este hombre es peccata minuta en comparación con lo que han hecho otros.
2. Frases en las que aparezca verbi gratia (por ejemplo)
El lenguaje literario tiene numerosas figuras retóricas, v. gr., la metáfora, la hipérbole, el hipérbaton...
3. Frases en las que aparezca casus belli (causa o motivo que puede provocar una guerra)
El asesinato de Francisco Fernando de Austria, en 1914, es considerado como uno de los casus belli que acabó dando origen a la Primera Guerra Mundial.
La invasión de Crimea por Rusia puede ser casus belli.
4.Frases en las que aparezca sub iudice (que está sujeto a la decisión del juez)
Este es un tema que está sub iudice varios países europeos.
5.Frases en las que aparezca ex aequo (significa "por igual")
El premio a la mejor banda sonora se concede ex aequo a María García y Pedro Flores por decisión del jurado.
Lo que ha hecho este hombre es peccata minuta en comparación con lo que han hecho otros.
2. Frases en las que aparezca verbi gratia (por ejemplo)
El lenguaje literario tiene numerosas figuras retóricas, v. gr., la metáfora, la hipérbole, el hipérbaton...
3. Frases en las que aparezca casus belli (causa o motivo que puede provocar una guerra)
El asesinato de Francisco Fernando de Austria, en 1914, es considerado como uno de los casus belli que acabó dando origen a la Primera Guerra Mundial.
La invasión de Crimea por Rusia puede ser casus belli.
4.Frases en las que aparezca sub iudice (que está sujeto a la decisión del juez)
Este es un tema que está sub iudice varios países europeos.
5.Frases en las que aparezca ex aequo (significa "por igual")
El premio a la mejor banda sonora se concede ex aequo a María García y Pedro Flores por decisión del jurado.
Segundo ejercicio de Latín para 4º de la ESO
10 ejercicios para reforzar/afianzar y
recuperar el Latín de 4º de la ESO
Ejercicio
nº2
1ª
Declinación (Rosa –Rosae)
|
|||
Casos
|
Singular
|
Plural
|
Función
|
Nominativo
|
Rosa
|
Rosae
|
N.del sujeto/Atributo
|
Vocativo
|
Rosa
|
Rosae
|
LLamada
|
Acusativo
|
Rosam
|
Rosas
|
CD
|
Genitivo
|
Rosae
|
Rosarum
|
Complemento del nombre
|
Dativo
|
Rosae
|
Rosis
|
Complemento indirecto
|
Ablativo
|
Rosa
|
Rosis
|
Complemento circunstancial
|
Tienes que entregarlo obligatoriamente el día………………………
Todos los verbos utilizados están en
presente de indicativo. Para saber qué persona y número es, toma como modelo el
verbo amo:
Amo
Amas
Amat
Amamus,
Amatis
Amant.
· 1ª)Declina en
singular y en plural los siguientes sustantivos de la primera declinación: agricola-ae, puella-ae, nauta-ae, via-ae, laetitia-ae, silva-ae, poeta-ae, stella-ae, magistra-ae, columba-ae.
a 2ª)Traduce y
analiza (caso y función) las siguientes oraciones. Fíjate en el ejemplo.
Ø Rosae laetitiam
dant. Las rosas
dan alegría.
Nom.pl. ac.sing. 3ªpers.pl.
N. del sujeto (__________) N.V.
CD
(___________) (____________________)
Sujeto Predicado verbal
Ø Puellae rosas
habent(verbo tener)
Ø Columbae in silvis sunt (verbo
estar)
Ø Poeta puellam rosae amat (verbo
amar)
Ø Nautae stellas spectant (verbo
mirar)
Ø Magistra rosas via spectat (verbo
mirar)
Ø Agricolae rosas puellis dant (verbo
dar)
Ø Rosae
viarum laetitiam puellis dant (verbo
dar)
miércoles, 2 de abril de 2014
TRABAJAMOS CON DISTINTOS TIPOS DE TEXTOS.
En este enlace, podemos encontrar distintos tipos de textos y de comentarios. Son textos breves que podemos trabajar en clase.
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