Elegía a Ramón Sijé

A las aladas almas de las rosas

del almendro de nata te requiero:

que tenemos que hablar de muchas cosas,

compañero del alma, compañero.

martes, 19 de septiembre de 2017

LATÍN DE 1º DE BACHILLERATO (17-18)


PERFILES COMPETENCIALES DE LA MATERIA DE LATÍN DE
 1º DE BACHILLERATO.
Instrumentos de evaluación de los estándares de aprendizaje
                  Valor en el total de la nota

Estándares evaluados a través de PRUEBAS ESCRITAS (Pruebas objetivas sobre Historia, sobre el Legado, sobre distintos tipos de mapas, sobre morfología; traducción y análisis individual de textos latinos…).
50% de la nota
2 exámenes por evaluación, uno de ellos , al menos, será de análisis y traducción de oraciones o de textos.
Estándares evaluados a través de TRABAJOS  (Elaboración de un glosario, investigaciones y presentaciones orales, elaboración de mapas, elaboración de un apéndice morfológico, dramatizaciones, trabajos artísticos, ejes cronológicos…).
30% de la nota
Una exposición oral al trimestre.
Estándares evaluados a través del REGISTRO Y OBSERVACIÓN DEL TRABAJO DIARIO  (Realización de ejercicios de morfología en casa y en clase, análisis y traducciones de textos en casa y en clase, elaboración de un porfolio de la materia…).
20% de la nota
Observación diaria
Registro semanal (una vez a la semana se pondrá una nota sobre el trabajo realizado en el cuaderno).


               CONTENIDOS DE LA PRIMERA EVALUACIÓN
BLOQUE I : EL LATÍN, ORIGEN DE LAS LENGUAS ROMANCES
BLOQUE II: MORFOLOGÍA
         BLOQUE III:
SINTAXIS Y TEXTOS
           BLOQUE IV
ROMA: historia, cultura, arte y civilización.
        BLOQUE V: LÉXICO
-El indoeuropeo . Lenguas romances y no romances (p. 7-9). Apuntes.
-El alfabeto latino y su pronunciación (p.10-11)
-Reglas de evolución fonética: pp. 17, 37, 61, 83 y 107.
- El sistema de casos (p.13, 31-35).
-La flexión verbal (pp. 30, 49).
-El presente de indicativo (p. 50), el imperfecto de indicativo (p. 73), el futuro (p.98).
-Las declinaciones: primera (24-28), segunda (44-47) y tercera en consonante (68-71) y en i (93-97).
- Los adjetivos 2-1-2 (p.47).
-Preposiciones: p. 52
-Numerales: pp. 54-55
-Los adjetivos de la tercera declinación (una terminación): p.95
- Análisis y traducción de oraciones  simples y textos sencillos con palabras de la primera declinación (p.35)
-Análisis y traducción de textos sobre la Monarquía romana con sustantivos y adjetivos de la 1ª y 2ª declinación y verbos en presente (P. 58).
-Análisis, retroversión y/o traducción de oraciones simples con sustantivos de la tercera declinación- temas en consonante (p.72).   
-Análisis y traducción de oraciones compuestas por coordinación (p. 75).
-Análisis y traducción de textos sobre la II Guerra púnica (p.81).
-Análisis, retroversión y/o traducción de oraciones simples con sustantivos de la tercera declinación- temas en vocal (p.97).  
 -Análisis y traducción de textos sobre el Imperio (104-105).


-Geografía de la Península Itálica (p.22).
-Las colinas de Roma (p.53).
-El calendario (pp. 100-102).
-La Hispania romana (p.39).
-Las calzadas de Europa y de Hispania (p.63).
-Los puentes de la Hispania romana (p. 85).
-Los acueductos de la Hispania romana (p.109)
-Historia: la Monarquía romana (pp. 41-43).
-Historia: La República (pp. 64-67).
-Historia: El Imperio (pp. 86-92).
- Gentilicios (p.19).
-Nombres de las plantas (p.55).
-Nombres de personas (76-77).
-Latinismos y terminología latina (pp. 17, 37, 61, 83 y 107)



REPASO PARA LOS ALUMNOS DE 1º DE BACH. (LATÍN).


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