Hay cinco tipos de sintagmas |
Ejemplos de distintos tipos de sintagmas |
LO QUE TIENES QUE SABER
- ¿Cuántos tipos de sintagmas hay? Cinco
- Sintagma nominal (SN),
- S. preposicional (S.Prep.),
- S. Adjetival (S.Adj.),
- S. Adverbial (S. Adv.)
- y S. Verbal. (SV)
- -¿Qué palabra puede ser el Núcleo de cada sintagma?
- Un sustantivo puede ser el núcleo sel Sintagma nominal y del preposicional.
- Un adjetivo, del Sintagma adjetival.
- Un adverbio, del Sintagma adverbial.
- Un verbo, del Sintagma verbal
- -Escribe ejemplos de cada tipo de sintagma.
- SN: Mis alumnos
- S.Prep.: de este curso
- S.Adjetival: locos por la sintaxis
- S.Adverbial: Lejos
- S.Verbal: Analizamos muchas oraciones
- -¿Qué componentes puede tener un SN?
- Determinantes (Artículos, demostrativos, indefinidos, posesivos, interrogativos, exclamativos...)
- Adjetivos (Adyacente),
- Nombre en aposición
- S. preposicional en función de Complemento del Núcleo (CN)
- -Dentro de un SN, ¿qué diferencia hay entre un Adyacente y un Complemento del Nombre?
- El Adyacente va junto al nombre, pegado a su lado. (Niños traviesos)
- El Complemento del Nombre (mejor Complemento del Núcleo-CN) es un Sintagma preposicional en el que se distinguen el Enlace y el Sintagma Nominal/Término (Niños de carácter nervioso).
- -¿Qué complementos puede tener un SAdj. Acompañando a su Núcleo?
- Un adverbio que funciona como cuantificador (Muy ilusionada)
- Un sintagma preposicional que funciona como Complemento del Núcleo (Muy ilusionada con este trabajo)
- -¿Qué tipo de palabra puede funcionar como cuantificador en un S. Adverbial?
- Otro adverbio (Muy deprisa)
- -¿Qué sintagmas puede contener un SV?
- Todos: SN, Sprep., S.Adj., y S.Adv.
- -Repasa las funciones sintácticas que pueden realizar los complementos de los SV
- Atributo (Somos amigos)
- CD (Tengo suerte)
- CID (Deseo suerte a mis amigos)
- CC (Siempre deseo suerte a mis amigos).
- CRV (Complemento de régimen verbal) Me arrepiento de mis palabras.
- -¿Cómo reconocemos el Sujeto de una oración?
- Aplicando la concordancia: cambias el número del verbo, el sintagma que cambia con él es el sujeto.
- Pregunta al verbo quién realiza la accción.
- -¿Cuáles son los tres pasos que debes seguir para separar el S. Nominal Sujeto y el Sintagma Verbal Predicado de una oración?
- Señala el núcleo verbal
- Haz la concordancia o pregunta al verbo quién realiza la acción. Señala el SN Sujeto
- Lo que no es SN/Sujeto es SV/PV (predicado verbal) o PN (predicado nominal)
EL SINTAGMA NOMINAL
El sintagma nominal está formado por un grupo de palabras cuyo núcleo es un nombre o sustantivo.
Ejemplos de SN con la estructura de Determinante+Núcleo (puede variar el orden de estos componentes).
- -Los alumnos
- Mis problemas
- -¡Cuántos problemas!
- ¿Qué problemas?
Ejemplos de SN con la estructura de Determinante+Núcleo+Adjetivo (Adyacente) (Puede variar el orden de estos componentes)
- Los alumnos aplicados
- Mis pequeños problemas
- Un examen difícil
- Un examen muy difícil
Ejemplos de SN con la estructura de Determinante+Núcleo+S.prep. (CN) (Puede variar el orden de estos componentes)
- Los alumnos aplicados de esta clase
- Un amigo de sus amigos
- Muchos recuerdo de tus padres
- Mi cuadernillo de sintaxis
- El análisis de los sintagmas nominales
- Los problemas con algunos amigos
- 10.000 habitantes de San Pedro.
- Algunas ciudades del norte de España.
Ejemplos de SN con la estructura de Determinante+Núcleo+Adjetivo (Adyacente)+S.prep. (CN) (Puede variar el orden de estos componentes?
- Una riquísima tarta de chocolate de mi madre
- Los alumnos más aplicados de esta clase.
- Los mejores años de nuestra vida.
Ejemplos de SN con la estructura de Núcleo+SN en aposición) Puede variar el orden de estos componentes)
- Julio Verne, escritor francés
- El río Támesis
- Vosotros, los alumnos
2. Construye SN que respondan a la estructura que se te
indica. Fíjate en los ejemplos:
Determinante
indefinido(Actualizador)
+ Nombre (Núcleo)+
Adjetivo (Adyacente)
|
Pronombre (Núcleo)+
SN en aposición
|
Determinante
(Actualizador)+Nombre (Núcleo)+Sintagma preposicional (Complemento del
nombre)
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Un día lluvioso
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Nosotros, los alumnos
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Mis amigos de la infancia
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Muchos libros entretenidos
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Tú, mi amigo
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Tres ejercicios de sintaxis
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Varios ejercicios difíciles
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El río Tajo
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Todos los libros de lectura
|
Muchas personas amables
|
La profe Rosa
|
¿Cuántos ejercicios de matemáticas?
|
Practica con el sintagma nominal aquí.
También en este otro enlace.
EL SINTAGMA PREPOSICIONAL(S.prep.)
Recuerda que el Sintagma preposicional tiene como núcleo (N) un nombre o sustantivo. La diferencia con los sintagmas nominales (SN) es que tiene un preposición que presenta al sintagma. En los sintagmas preposicionales (SPrep.) se distingue un Enlace y un Término.
Recuerda que el Sintagma preposicional tiene como núcleo (N) un nombre o sustantivo. La diferencia con los sintagmas nominales (SN) es que tiene un preposición que presenta al sintagma. En los sintagmas preposicionales (SPrep.) se distingue un Enlace y un Término.
Siguiendo los ejemplos, separa los componentes de los Sintagmas preposicionales que aparecían en el ejercicio anterior:
Sintagma preposicional
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Enlace
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SN
(Término)
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Análisis del SN
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Con mis amigos
|
Con
|
Mis amigos
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Det.+Núcleo
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A todos mis amistades
|
A
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Todas mis amistades
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Det.+Det.+Núcleo
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Con muchas bromas
|
Con
|
Muchas bromas
|
Det.+Núcleo
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De choclolate
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|||
De mi madre
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|||
De los sintagmas nominales
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|||
Con algunos amigos
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|||
De nuestra vida
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EL SINTAGMA ADJETIVAL (S.adj.)
Tiene como núcleo un adjetivo.
Este adjetivo puede aparecer solo: “Conforme”
También puede estar acompañado por cuantificadores (morfológicamente son adverbios): “Muy conforme”.
Por último, puede tener sintagmas preposicionales en función de Complemento del Adjetivo.(También se puede llamar "Complemento del Núcleo) “Muy conforme con su destino”.
Analiza y clasifica los siguientes
sintagmas adjetivales según su estructura. Fíjate en los ejemplos que aparecen en la siguiente tabla:
- Muy educados
- Abrigadas hasta las orejas
- Guapísimo
- Demasiado delgada para mi gusto
- Muy amables
- Encantados con tu presencia
- Partidario de la buena vida.
Distintas estructuras de sintagmas
adjetivales
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|||
Núcleo
|
Cuantificador + Núcleo
|
Núcleo +S.prep. (Complemento del adjetivo)
|
Cuantificador+Núcleo+Sprep. (Complemento del
adjetivo)
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Difícil
|
Muy difícil
|
Difícil para nosotros
|
Muy difícil para nosotros
|
Cansados
|
Bastante cansados
|
Bastante cansados
|
Bastante cansados de tantas tonterías.
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Enferma
|
Casi enferma
|
Enferma de tristeza
|
Casi enferma de tristeza
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Locos
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Tan locos
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Locos por la moda
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Tan locos por la moda juvenil
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Harta
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Muy harta
|
Harta de comida
|
Muy harta de tanta comida.
|
Enferma
|
Casi enferma
|
Enferma por el catarro
|
Casi enferma por el cntarro.
|
LOS SINTAGMAS PREPOSICIONALES
Como puedes ver, los sintagmas preposicionales pueden estar dentro de un Sintagma Nominal o dentro de un Sintagma Adjetival, así que es importante que los sepas analizar. Fijáte en los ejemplos.
Ejemplos de SN
con la siguiente estructura:
Determinante+Núcleo+Sintagma preposicional (CN)
|
Ejemplos de SAdj.
con la siguiente estructura:
Núcleo+Sintagma preposicional (CN)
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Mi familia de Asturias
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Muertos de la risa
|
Tres ejercicios de gramática
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Cegados por la luz
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Mis amigos de la infancia
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Ansioso por los exámenes
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Una familaia.con muchos hijos
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Encantadas con tu presencia
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Los juguetes para estos niños
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Nervioso ante los exámenes
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Vuestros apuntes de literatura
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Harto de vino
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Un programa con muchas estrellas
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Parecido a sus hermanos
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EL SINTAGMA ADVERBIAL
El sintagma adverbial (S.Adv.) es un grupo de palabras que tiene como núcleo un adverbio.
· Este
núcleo puede aparecer solo (lejos).
Con otros adverbios que funcionan como modificadores o cuantificadores (muy lejos).
Con Sintagmas preposicionales que funcionan como Complemento del adverbio (C.del adv.): muy lejos de mis padres. También se puede llamar Complemento del Núcleo (CN):
Con otros adverbios que funcionan como modificadores o cuantificadores (muy lejos).
Con Sintagmas preposicionales que funcionan como Complemento del adverbio (C.del adv.): muy lejos de mis padres. También se puede llamar Complemento del Núcleo (CN):
Fíjate en
los ejemplos:
Sintagmas adverbiales de distinta estructura
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||
Núcleo
|
Cuantificador+Núcleo
|
Cuantificador+Núcleo+S.prep.(Compl.del adv.)
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Ejemplo:
Lejos
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Ejemplo: Muy lejos
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Muy lejos de mi casa
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1. Cerca
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1. Más cerca
|
Más cerca del hospital
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2. Enfrente
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2. Casi enfrente
|
Casi enfrente de mi casa
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3. Bien
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3. Muy bien
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Muy bien con tu familia
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4. Deprisa
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4. Bastante deprisa
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Bastante deprisa para su edad
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5. Mal
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5. Muy mal
|
Muy mal por tu comportamiento
|
Practica con los sintagmas en esta página:
EL SINTAGMA VERBAL
El sintagma verbal (SV) es un grupo de palabras que se construye en torno a un verbo. Un Sintagma verbal forma por sí mismo una oración. En este ejercicio aparecen señalados el Núcleo verbal de las siguientes oraciones y su análisis morfológica: :
Ejemplos de Sintagmas verbales con sus núcleos analizados
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Llueve
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Verbo llover: 2ª conjugación, 3ª p. del sing. del pres. de indic.,
aspecto imperfectivo, voz activa
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Estudiaban todos los días
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Verbo estudiar: 1ª conjugación, 3ª p. del pl. del Pret- imperfecto de indicativo, aspecto imperfectivo, voz activa.
|
Hemos preparado una redacción
|
Verbo preparar: 1ª conjugación, 1ª p. del pl. del Pret. perfecto compuesto de indicativo, aspecto perfectivo, voz activa.
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¿Tomáis algo?
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Verbo tomar: 1ª conjugación, 1ª p. del pl. del Presente de indicativo, aspecto imperfectivo, voz activa.
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Tienes muchos amigos
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Verbo tener: 2ª conjugación, 2ª p. del singular del Presente de indicativo, aspecto imperfectivo, voz activa.
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Fue preparado con mucha antelación
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Verbo preparar: 1ª conjugación, 3ª p. del singular del Pret. perfecto de indicativo, aspecto perfectivo, voz pasiva.
|
Habrías mejorado mucho con más trabajo
|
Verbo mejorar: 1ª conjugación, 2ª p. del singular del Condicional compuesto de indicativo, aspecto perfectivo, voz activa.
|
En las oraciones, hay que separar el SV que funciona como predicado y el Sintagma Nominal que funciona como Sujeto (aunque puede no aparecer, puede estar omitido) y que tiene que concordar con el verbo en número y persona.
¿Cómo podemos identificar el sujeto de una oración? Hay dos métodos:
- 1 Localiza el verbo y cámbialo de número: si está en singular, cámbialo al plural y si está en plural ponlo en singular. El sintagma que necesite cambiar con él para que la oración tenga sentido es el Sintagma Nominal que funciona como sujeto: Ese programa molestó a muchas personas/Ese programa molestaron a muchas personas(Esta oración es incorrecta. Hay un sintagma que tienen que cambiar también de número)/Esos programas molestaron a muchas personas. El SN (Sujeto) es “Ese programa”
- 2 Puedes formular al verbo la pregunta ¿Quién?: ¿Quién molestó a muchas personas? Ese programa (Este método no funciona siempre)
Observa cómo se separa el
sujeto y el predicado de las siguientes oraciones. Sigue siempre estos pasos:
1.
señala el Núcleo verbal.
2.
Busca el SN(Sujeto) y señálalo. Analízalo
3.
Lo que no es Sujeto debes señalarlo como
Sintagma verbal/Predicado
Oración
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Núcleo verbal
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SN (Sujeto)
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SV (Predicado)
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En ese accidente
fallecieron dos personas
|
fallecieron
|
Dos personas
|
En ese accidente fallecieron
|
Me gustan los
helados de chocolate
|
gustan
|
Los helados de chocolate
|
Me gustan
|
El análisis de oraciones es apasionante
|
es
|
El análisis de oraciones
|
Es apasionante
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El pasado domingo ardía en Seseña un depósito de
neumáticos
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ardía
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Un depósito de neumáticos
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El pasado domingo ardía en Seseña
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Cervantes es estudiado en todos los centros
escolares
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es estudiado
|
Cervantes
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Es estudiado en todos los centros escolares
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Me preocupa mucho la situación de España
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preocupa
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La situación de España
|
Me preocupa mucho
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Todos
necesitaremos la comunicación con otros seres
|
necesitaremos
|
Todos
|
Necesitaremos la comunicación con otros seres.
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El estado de excepción fue decretado por el
presidente de Venezuela
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fue decretado
|
El estado de excepción
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fue decretado por el presidente de Venezuela
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Mis primos y yo veraneábamos juntos
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veraneábamos
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Mis primos y yo
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Veraneábamos juntos.
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